Ring oss
08-250 150Daniel Berglind visar hur barns rörelse påverkar lärande, hälsa och skolprestation med forskning, konkreta exempel och tydlig skolrelevans.
5.00 av 5
Toppbetyg!Daniel Berglind är forskare och föreläsare med särskilt fokus på sambandet mellan fysisk aktivitet, hälsa och lärande hos barn. I sina föreläsningar förklarar han hur rörelse påverkar barns koncentration, välbefinnande och skolprestation och varför detta är en central fråga för förskola och skola. Med stöd i vetenskaplig forskning och praktiska exempel ger han skolpersonal och beslutsfattare ökad förståelse för hur fysisk aktivitet kan integreras i vardagen för att stärka både lärande och elevhälsa.
Fysisk aktivitet är en avgörande faktor för barns utveckling, inte bara ur ett hälsoperspektiv utan även för deras möjligheter att tillgodogöra sig undervisning. Föreläsningen belyser hur rörelse påverkar kognitiva funktioner som koncentration, minne och uthållighet, samt hur dessa faktorer hänger samman med skolprestation. Innehållet ger en forskningsbaserad förståelse för varför stillasittande miljöer kan begränsa lärande och hur skolan kan arbeta mer medvetet för att skapa balans mellan rörelse och undervisning.
Daniel Berglinds forskning fokuserar på hur barn rör sig i förskolans och skolans vardag och vilka faktorer som påverkar deras aktivitetsnivå. Han förklarar varför de tidiga åren är särskilt viktiga för att etablera goda rörelsevanor och hur detta påverkar barns välmående och lärande på lång sikt. Föreläsningen ger en tydlig koppling till skolans uppdrag och elevhälsans arbete genom att visa hur fysisk aktivitet kan bidra till ökad trygghet, bättre studiero och en mer inkluderande lärmiljö.
Hur skolans fysiska miljö är utformad har stor betydelse för barns dagliga rörelse. Föreläsningen tar upp hur förändringar i skolgårdar och utemiljöer kan stimulera fysisk aktivitet och skapa positiva effekter för barns hälsa och välbefinnande. Med utgångspunkt i ett pågående samarbetsprojekt mellan Stockholms stad, Cancerfonden, Arwidssonstiftelsen och Karolinska Institutet visas hur ökad grönska och genomtänkt design kan bidra till mer rörelse och bättre förutsättningar för lärande.
Som föreläsare kombinerar Daniel Berglind vetenskaplig förankring med ett pedagogiskt och tillgängligt tilltal. Han är författare till boken Fysisk aktivitet i förskolan, där komplex forskning görs begriplig för yrkesverksamma och beslutsfattare. Föreläsningen kan med fördel användas som kompetensutveckling för lärare, rektorer, elevhälsa och huvudmän som vill stärka sitt arbete med hälsa, lärande och skolmiljö. Deltagarna får med sig fördjupad kunskap som kan ligga till grund för utvecklingsarbete och långsiktiga beslut.
Att boka Daniel Berglind som föreläsare innebär att få tillgång till aktuell forskning presenterad på ett sätt som är relevant för skolans vardag. Föreläsningen ger både kunskap och gemensamma perspektiv som stärker skolans arbete med barns rörelse, välbefinnande och lärande. Innehållet passar särskilt väl för studiedagar, fortbildning och strategiska satsningar inom förskola och skola.
5 av 5
Med aktuell forskning, god erfarenhet och en skön humor fick våra deltagare en givande föreläsning. Betyget från åhörarna var högt och de gick därifrån med nya kunskaper. Föreläsningen kändes anpassad efter våra önskemål utifrån den dialog vi haft inför dagen.
Elisabeth Lindberg, utbildningsstrateg inom den kommunala verksamhetenNacka kommun
5 av 5
Vi uppskattade Daniels innehåll av föreläsning med att koppla ihop forskning med praktiskt genomförande. Bra innehåll och och uppdatering av data kring barns och ungdomar fysiska vanor med pulshöjande och vardagsmotion.
Anna Larsson, Svansjöns förskolaFörskoleförvaltningen Malmö
5 av 5
Föreläsningarna av Daniel var mycket uppskattade av samtliga målgrupper - från politiker, chefer, tjänstepersoner från olika förvaltningar samt rektorer. Uppskattat med mycket fakta och intressant forskning. Daniels presentation var inspirerande, med humor och inslag som var lätta för åhörarna att relatera till.
Ulrika Pizzeghello, VerksamhetsutvecklareVäxjö kommun
5 av 5
Vi hade förmöte och jag berättade lite vad vi i kommunen gärna skulle vilja trycka lite extra på (vara mer utomhus). Daniel stoppa in detta på snyggt sätt och vi är jättenöjda!
Helena Osswald, SamordnareNaturskolan
5 av 5
Vi är mycket nöjda med vår konferens och tacksamma över att du ville vara med och dela med er av dina kunskaper. Vi har fått fina utvärderingar av dagen, många har blivit berörda och lite chockade över siffrorna kring barns hälsa. Engagemang och kunskap var ord som genomsyrade konferensen och just föreläsarna och den röda tråden lyftes fram mycket. Din föreläsning togs emot väl och har fått höga betyg.
Anneli Khayati, ProjektledareKompetensUtvecklingsInstitutet
5 av 5
Det var just det han pratade om som vi behövde höra i våra arbeten. Daniel är bra på att framföra sin föreläsning så att man förstår, använder sig inte av svåra ord som kan göra att man tappar focus. Mycket uppskattat och vi är väldigt nöjda!
Susanne Oderth, ProjektledareKultur/Fritidsförvaltningen Skellefteå
Daniel Berglind föreläsning:
Möter du utmaningen med barn som rör sig för lite under skoldagen eller i förskolan? Daniel Berglind, forskare och författare till boken Fysisk aktivitet i förskolan, delar med sig av forskningsbaserade perspektiv och konkreta lösningar i sina uppskattade föreläsningar.
Ta del av:
Boka en föreläsning med Daniel Berglind för att gå från kunskap till handling, stärka barns välmående och skapa en mer stimulerande och lärandefrämjande miljö.
Daniel Berglind föreläsning:
Fysisk aktivitet har stor betydelse för barns utveckling, hälsa och lärande och lyfts idag tydligare i läroplanen Lpfö 18. Denna föreläsning ger förskolan tillgång till aktuell forskning om hur regelbunden rörelse påverkar barn positivt ur både fysiskt, psykiskt och kognitivt perspektiv. Innehållet varvas med konkreta exempel på hur rörelse kan bli en naturlig del av förskolans vardag genom både planerade inslag och medvetet utformade lärmiljöer.
Föreläsningen ger inspiration och användbara verktyg för att utveckla en förskoleverksamhet där fysisk aktivitet blir en självklar, lustfylld och meningsfull del av varje dag.
Daniel Berglind föreläsning:
Hur påverkar skärmtid barns hälsa, sömn och lärande egentligen? I den här föreläsningen ger Daniel Berglind en aktuell och nyanserad bild av barns digitala vanor. Med utgångspunkt i både internationell forskning och sin egen forskning inom området gör han kunskapen konkret och relevant för vardagen i skola och förskola.
Du får med dig:
Föreläsningen ger en trygg grund att stå på i en komplex fråga och hjälper er att skapa bättre balans mellan skärmtid, rörelse och återhämtning, för att stärka barns utveckling, välmående och lärande.
