Jonas Svensson

Om Jonas Svensson

Skärmar är en självklar del av barns och ungas liv. Samtidigt väcker utvecklingen frågor som många skolor brottas med. Vad händer när användningen blir omfattande? Hur påverkas koncentration, sömn, relationer och skolnärvaro? Jonas Svensson belyser de beteenden och beroendemönster som kan uppstå i den digitala miljön och sätter in dem i ett sammanhang som är relevant för skolans uppdrag. Med särskild kompetens inom spelberoende ger han en nyanserad bild av hur spel och andra digitala aktiviteter kan fungera både som gemenskap och som flykt. Han hjälper personal att förstå vad barn och unga faktiskt gör på nätet och varför det ibland blir problematiskt. Föreläsningen ger en fördjupad inblick i de mekanismer som ligger bakom överdriven skärmanvändning och vilka konsekvenser den kan få i vardagen.

Skärmtid, balans och gränssättning

Många vuxna söker ett svar på frågan om den optimala skärmtiden. Jonas Svensson problematiserar förenklade lösningar och visar i stället hur balans skapas genom tydliga ramar, dialog och förståelse. Han konkretiserar hur skola och hem kan arbeta med både gränser och frihet utan att fastna i maktkamp. Genom att koppla sina erfarenheter som behandlare till skolans verklighet ger han strategier för hur pedagoger kan bemöta elever som fastnat i ohållbara mönster. Det handlar inte enbart om att minska skärmtid, utan om att förstå funktionen bakom beteendet och hitta hållbara alternativ som stärker elevens motivation och delaktighet i skolan.

Arbete med hemmasittare och unga som mår dåligt

En central del av Jonas Svenssons arbete är stödet till hemmasittare och unga som tappat fotfästet. Som konsult åt kommuner och skolor möter han elever som isolerar sig, agerar ut eller på annat sätt signalerar att något inte fungerar. I föreläsningen delar han med sig av erfarenheter från behandling och samarbete med skolpersonal och familjer. Han synliggör varför det ibland blir fel och hur vuxna kan agera för att bryta negativa spiraler. Fokus ligger på bemötande, förståelse och samverkan mellan skola och hem. För elevhälsa, rektorer och huvudmän ger detta en konkret grund för att utveckla arbetet med närvaro och psykisk hälsa.

För skola, elevhälsa och kommun

Jonas Svenssons föreläsningar riktar sig till pedagoger, elevhälsoteam, skolledare och andra yrkesverksamma inom offentlig sektor. Innehållet anpassas till verksamheter som möter barn och unga i olika åldrar och sammanhang. Genom att förena behandlingskompetens med insikt i skolans vardag skapar han en föreläsning som både är tankeväckande och praktiskt användbar. Deltagarna får ökad förståelse för den digitala verklighet som barn och unga lever i samt verktyg för att hantera de situationer som uppstår när skärmanvändningen påverkar studier, relationer och mående.

Boka Jonas Svensson som föreläsare

Att boka Jonas Svensson innebär att ge personalen fördjupad kunskap om en av skolans mest aktuella frågor. Med sin bakgrund som samtalsterapeut, spelberoendebehandlare och coach bidrar han med både analys och handfasta råd. Föreläsningen passar vid kompetensutvecklingsdagar, elevhälsosatsningar och kommunövergripande insatser där målet är att stärka arbetet kring närvaro, psykisk hälsa och hållbar skärmanvändning. Jonas Svensson ger skolan verktyg att möta den digitala tidsålderns utmaningar med trygghet och tydlighet.